Тема номера: язык, речь, культура.

Предметы гуманитарного цикла.

ЧЕЛОВЕК РАЗУМНЫЙ = ЧЕЛОВЕК ГРАМОТНЫЙ

Как и для чего мы изучаем роднои? язык?  

• «ВЕЛИК И ТРУДЁН РУССКИЙ ЯЗЫК!»
• БУДУЩЕЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
• СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В СЕМЕЙНОМ ОБУЧЕНИИ

УСТРОИЛИ ТУТ ДЕТСКИЙ САД!

Личный опыт семьи Хмелёвых по организации семейного детского сада.

КЕЙС: "ЧТЕНИЕ: УДОВОЛЬСТВИЕ ИЛИ МУЧЕНИЕ?

ПРАКТИКА

НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ - причины и что с этим делать в статье Н. Монастырской.

МИР АНТИУТОПИИ: Цикл занятии? по истории и литературе ХХ века

КАК ЧИТАЮТ НАШИ ДЕТИ

ОТ НЕПРИНЯТИЯ ДО ОДОБРЕНИЯ. Истории развития хоумскулинга в США. 

А также, традиционные обзоры книг, сайтов и настольных игр. И детские мысли

о том, что бы они сделали, если бы стали президентом.