Понедельник

7.30

подъем.

8.00

завтрак, во время которого я включаю кассету с уроком скрипки по системе Судзуки.

8.30

детский сад.

11.30

возвращение из детского сада.

12.00

урок скрипки дома (15 мин).

13.00

общий обед.

14.00

занятия по пополнению словарного запаса на английском языке, чтение и (или) счет.

14.30

отдых (возможен дневной сон).

17.00

полдник и свободное время.

18.30

чтение на английском языке или уроки анатомии либо географии (факультативно), затем продолжительное купание.

19.30

общий ужин.

20.30

история искусства, чтение перед сном.

21.00

сон

Прогулки используются для чтения ребенку стихов, пения, грамматических игр и просто разговоров.
 

Вторник

То же самое, что в понедельник.
 

Среда

8.00

подъем, завтрак.

9.30

общий урок танцев.

11.00

прогулка в машине, урок истории (песенки + объяснения).

11.30

домашний урок на скрипке (20 минут).

12.00

прогулка в машине, песенки и беседы.

После дневного отдыха свободное время (часто используется ребенком для рисования или письма, а также для проведения различных игр) либо экскурсия. Заканчивается день так же, как и предыдущие.
 

Четверг

"День английского языка", когда все говорят, насколько это возможно, на этом языке. Утро в английской "школе". Во время прогулок песни и разговоры на английском языке. После полудня "группа продленного дня", где также говорят только по-английски. День заканчивается так же, как и предыдущие.
 

Пятница

Расписание такое же, как в понедельник и во вторник.
 

Суббота и воскресенье

По крайней мере, один урок скрипки или чтения (чтобы получилось четыре урока в неделю). География или анатомия (по желанию). Экскурсия или гости у детей. Свободное время. Бассейн.